武夷學(xué)院教務(wù)處(武夷學(xué)院貼吧) 隨著福建省中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)清零武夷學(xué)院教務(wù)處，省內(nèi)的疫情殲滅戰(zhàn)取得了階段性勝利。自9月上旬省內(nèi)疫情發(fā)生以來(lái)武夷學(xué)院教務(wù)處，武夷學(xué)院深入貫徹落實(shí)省、市應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，按照上級(jí)主管部門和屬地疫情防控要求，全體動(dòng)員、精準(zhǔn)防控，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)做好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢校園疫情安全防線，確保師生生命安全和身體健康。 一、重部署、抓落實(shí)，迅速構(gòu)建疫情防控體系 校黨委把做好疫情防控作為重要政治任務(wù)，嚴(yán)密部署、精準(zhǔn)施策、果斷行動(dòng)，多次召開應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，科學(xué)分析研判疫情防控態(tài)勢(shì)，研究部署疫情防控工作具體措施，推動(dòng)校園疫情防控工作進(jìn)一步抓細(xì)做實(shí)。校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作的通告》，要求各疫情防控工作組、各學(xué)院?jiǎn)?dòng)最嚴(yán)格的防控預(yù)案，從嚴(yán)落實(shí)各項(xiàng)防控措施，全力做好校園疫情防控工作，阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。組織開展全員核酸檢測(cè)，對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人群加密核酸檢測(cè)頻次，確保重點(diǎn)人群應(yīng)檢盡檢，積極有序推進(jìn)疫苗接種，切實(shí)保障全校師生生命安全和身體健康。莊祥生書記、吳承禎校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)監(jiān)督推進(jìn)疫情防控工作，走訪重點(diǎn)區(qū)域，深入新生入學(xué)報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等，實(shí)地檢查指導(dǎo)疫情防控工作，慰問堅(jiān)守一線的師生員工，要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)將全心全意為師生服務(wù)的宗旨和“我為師生辦實(shí)事”落實(shí)到具體工作中，推動(dòng)各項(xiàng)防控措施落深落細(xì)落實(shí)，筑牢疫情防控防線。 各二級(jí)學(xué)院、各部門扛起主體責(zé)任，堅(jiān)持師生至上、生命至上，扎實(shí)做好重點(diǎn)人員摸排監(jiān)測(cè)，做到底數(shù)清、情況明、臺(tái)賬實(shí);認(rèn)真做好重點(diǎn)人員健康管控，嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)、疫苗接種要求，確保不漏一人、全員覆蓋。全體干部堅(jiān)守崗位、嚴(yán)陣以待、主動(dòng)作為，把抓好當(dāng)前疫情防控工作作為頭等大事，嚴(yán)格執(zhí)行帶班值班制度，精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控各項(xiàng)指令。 二、重協(xié)調(diào)、促聯(lián)動(dòng)，有效形成疫情防控合力 校疫情防控工作專項(xiàng)組單位各司其職、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，時(shí)刻保持疫情防控指揮體系有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。校黨政辦負(fù)責(zé)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作及疫情防控工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件和通知精神，協(xié)調(diào)做好工作信息的收集、匯總、報(bào)送。教師工作部、學(xué)生工作部嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，做好重點(diǎn)人員摸排，做好每日疫情監(jiān)測(cè)，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況，落實(shí)晨(午)檢、缺課缺勤登記追蹤等制度，全面掌握師生員工信息動(dòng)態(tài)。后勤處采購(gòu)儲(chǔ)備充足的防疫物資，強(qiáng)化食堂、教室、宿舍、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、快遞點(diǎn)等重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生管理，做好環(huán)境消毒消殺;加強(qiáng)后勤從業(yè)人員、食品和飲用水安全的監(jiān)管，確保安全衛(wèi)生。保衛(wèi)處把好校門關(guān)口，加強(qiáng)值守、巡邏、監(jiān)控和檢查、登記，以最嚴(yán)格的措施做好對(duì)出入師生和外來(lái)人員、車輛管理，堅(jiān)決杜絕任何一人帶病帶隱患進(jìn)入校園。教務(wù)處組織各教學(xué)單位認(rèn)真組織開展線上教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，并根疫情形勢(shì)變化科學(xué)調(diào)整教學(xué)安排，保證線上線下隨時(shí)切換。外事辦扎實(shí)做好外教和留學(xué)生的疫情排查、日常監(jiān)測(cè)和教育管理，確保師生們的正常學(xué)習(xí)和生活。組織部發(fā)布《致全?；鶎狱h組織和廣大師生黨員干部帶頭接種新冠疫苗的倡議書》，牽頭開展“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”行動(dòng)，發(fā)動(dòng)黨員干部帶頭參加疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯 *** 員的政治責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)。宣傳部廣泛深入開展疫情防控宣傳教育和輿情管理，發(fā)布《關(guān)于文明助力疫情防控的倡議書》，引導(dǎo)師生關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握疫情防控知識(shí)，認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)，營(yíng)造良好的校園疫情防控輿論氛圍。紀(jì)委認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)，確保各項(xiàng)工作精準(zhǔn)落實(shí)到位。三、重服務(wù)、顯真情，積極營(yíng)造疫情防控良好人文氛圍 學(xué)校統(tǒng)籌做好疫情防控教育和服務(wù)，加強(qiáng)師生人文關(guān)懷，強(qiáng)化心理疏導(dǎo)和健康教育，及時(shí)解決學(xué)習(xí)、工作、生活方面的問題，在疫情防控中彰顯真情。中秋節(jié)之際，學(xué)校為每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了一塊月餅和一個(gè)蘋果，祝愿同學(xué)們團(tuán)圓美滿、平安順?biāo)?，讓學(xué)生們?cè)谔厥獾墓?jié)日感受到學(xué)校的溫暖;舉辦“鴻雁邀月 易語(yǔ)傳書”慶中秋、“喜迎國(guó)慶萬(wàn)眾歡 ‘易’學(xué)黨史憶征程”等文化活動(dòng)，豐富“兩節(jié)”校園文化生活。相關(guān)職能部門和各二級(jí)學(xué)院細(xì)心周到做好校外監(jiān)測(cè)點(diǎn)學(xué)生的衣、食、住、行、學(xué)等各項(xiàng)服務(wù)保障工作，及時(shí)了解學(xué)生在健康監(jiān)測(cè)和醫(yī)學(xué)隔離期間的學(xué)習(xí)生活所需，積極與校院聯(lián)系，為學(xué)生補(bǔ)充必要的學(xué)習(xí)書籍和生活用品;同時(shí)，為暫時(shí)無(wú)法返校的學(xué)生提供電子教材、教師授課PPT等教輔資料，組織進(jìn)行線上輔導(dǎo)。校心理咨詢中心持續(xù)開通心理援助熱線服務(wù)，針對(duì)性地推出“心理處方”，并主動(dòng)進(jìn)行一對(duì)一的 *** 回訪，及時(shí)消除學(xué)生的不安情緒，為學(xué)生撐起堅(jiān)實(shí)的“心理保護(hù)傘”。工會(huì)聯(lián)合“南平泰康養(yǎng)老”為教職工搭建健康出行保障平臺(tái)的同時(shí)，利用專項(xiàng)資金購(gòu)置口罩、消毒液等防疫物資。圖書館統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與書香校園建設(shè)，延長(zhǎng)閱覽室開放時(shí)間，舉辦“心靈治愈系”書香戰(zhàn)疫主題書展，向全校師生推出時(shí)間為一周的“云采購(gòu)”、“2021年度全國(guó)館配商聯(lián)盟秋季圖采會(huì)”線上圖書薦購(gòu)等活動(dòng)。財(cái)務(wù)處開通微信繳費(fèi)和網(wǎng)上繳費(fèi)平臺(tái)等多種繳費(fèi)方式，尤其在開學(xué)迎新收費(fèi)環(huán)節(jié)，更大可能減少線下聚集排隊(duì)和擁堵。學(xué)校創(chuàng)業(yè)校友主動(dòng)向?qū)W校捐贈(zèng)醫(yī)用外科口罩5萬(wàn)余只，表達(dá)對(duì)母校的拳拳之心和赤子情懷。

四、重?fù)?dān)當(dāng)、沖在前，充分發(fā)揮疫情防控先進(jìn)典型引領(lǐng)作用 全校各部門、學(xué)院結(jié)合“我為師生辦實(shí)事”活動(dòng)，精心部署，有序安排，組織引導(dǎo)師生積極投身疫情防控一線，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典型代表。機(jī)關(guān)黨委組建“疫情防控黨員先鋒隊(duì)”，組織黨員開展值班值守、核酸檢測(cè)、衛(wèi)生整治、文明就餐、后勤保障、宣傳引導(dǎo)等志愿服務(wù)工作，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。在校團(tuán)委的號(hào)召和組織下，1500余名學(xué)生志愿者迅速集結(jié)，頂著炎炎烈日開展接站、引導(dǎo)、咨詢、搬運(yùn)等迎新志愿服務(wù)，保障新生有序順利入學(xué)。開展“你帶口罩的樣子真美”文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生干部在校內(nèi)多處設(shè)點(diǎn)勸導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)佩戴口罩。組建“疫情防控青年突擊隊(duì)”，協(xié)助配合開展核酸檢測(cè)工作，用實(shí)際行動(dòng)彰顯新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。 校醫(yī)王立新同志始終堅(jiān)守在抗擊疫情的之一線，充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)講解防控知識(shí)，協(xié)調(diào)安排核酸檢測(cè)、疫苗接種、隔離觀察，早出晚歸、不辭辛苦，用實(shí)際行動(dòng)踐行“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”。 黨政辦田錫祥同志之一時(shí)間投入學(xué)校疫情防控工作，精準(zhǔn)收集各類摸排數(shù)據(jù)，分類匯總，分類排查，及時(shí)了解中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校師生準(zhǔn)確行蹤，將學(xué)校防控指令及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到每一個(gè)部門、學(xué)院，并且與有關(guān)部門一起妥善解決各觀察點(diǎn)學(xué)生的“衣、食、住、行、學(xué)”等問題，為學(xué)生營(yíng)造舒適溫馨的健康監(jiān)測(cè)環(huán)境。 機(jī)電工程學(xué)院學(xué)工科長(zhǎng)羅凌燕同志，在辦公室、在學(xué)生宿舍、在西大門、健康監(jiān)測(cè)酒店、核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)總能夠看到她的身影。她帶領(lǐng)輔導(dǎo)員完成各項(xiàng)防疫信息摸排任務(wù)，并創(chuàng)新工作方式通過線上線下相結(jié)合的形式面向不同學(xué)生群體召開主題班會(huì)、開展線上晚點(diǎn)名;對(duì)照需求對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的答復(fù)，凌晨還在與在賓館監(jiān)測(cè)學(xué)生、安撫學(xué)生情緒、幫助解決困難，自己孩子半夜發(fā)燒卻無(wú)暇顧及，她和武夷學(xué)院其他輔導(dǎo)員一樣，用力所能及的行動(dòng)表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛。 人文與教師教育學(xué)院辦公室甘振麗老師堅(jiān)守一線，與教研室、學(xué)工科等齊心協(xié)力，每天做好監(jiān)測(cè)、篩查、登記和溝通協(xié)調(diào)等工作，身體不適時(shí)仍堅(jiān)守崗位;作為心理學(xué)老師，積極主動(dòng)熱心為師生解疑釋惑、耐心疏導(dǎo)。輔導(dǎo)員宋奕宣老師有針對(duì)性地關(guān)注特殊群體學(xué)生的心理狀況，之一時(shí)間確認(rèn)家在疫區(qū)的學(xué)生名單，及時(shí)與他們談心談話、安撫情緒，增強(qiáng)他們的信心。 海峽成功學(xué)院輔導(dǎo)員肖燕玲老師在省內(nèi)疫情突發(fā)后，將兩位年幼的孩子交由父母照顧，立即投身到一線工作中。為了完成好學(xué)生信息摸排報(bào)送工作，她經(jīng)常在辦公室和學(xué)生宿舍加班加點(diǎn)工作至深夜，仔細(xì)摸排，逐一核實(shí)研判;為了盡量不給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)心理壓力，每一個(gè) *** 都經(jīng)過深思熟慮，做到讓每一位學(xué)生和家長(zhǎng)安心、放心。在2名學(xué)生深夜突然接到自己是“時(shí)空伴隨者”的通知感到不安后，肖燕玲迅速核實(shí)信息、安撫學(xué)生，并配合市疾控中心工作人員將學(xué)生安全送到集中醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。 玉山健康管理學(xué)院輔導(dǎo)員戴李根、陳曉寧一對(duì)一地向每一位新生傳達(dá)疫情防控的相關(guān)要求。通過“云”家書、“云”見面的形式，讓學(xué)生與家人互訴思念之情，分享學(xué)習(xí)生活情況;同時(shí)送去學(xué)院的關(guān)心與慰問，傾聽學(xué)生在疫情防控期間的經(jīng)歷和感受，同舟共濟(jì)，同心戰(zhàn)“疫”。 生態(tài)與資源工程學(xué)院學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生黨員和學(xué)生干部到宿舍開展網(wǎng)課督查工作，及時(shí)幫助學(xué)生解決線上教學(xué)所遇到的問題。2020級(jí)環(huán)境生態(tài)工程班團(tuán)支書曹歆雨同學(xué)，作為2021級(jí)新生班級(jí)助導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新生的信息摸排、疫情防控知識(shí)宣傳、情緒安撫以及日常學(xué)習(xí)生活的照顧服務(wù)。 馬克思主義學(xué)院鄭洪輝老師在疫情防控志愿服務(wù)工作中，既當(dāng)監(jiān)督員又當(dāng)宣傳員，既當(dāng)服務(wù)員又當(dāng)講解員。在課堂上，他將疫情防控工作涌現(xiàn)的案例轉(zhuǎn)化為鮮活課堂教學(xué)案例，講述最美的戰(zhàn)“疫”故事，多次組織學(xué)生開展主題討論，幫助學(xué)生更加充分的認(rèn)識(shí)到抗疫實(shí)踐中彰顯的中國(guó) *** 領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，更加堅(jiān)定了青年學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的信心與決心。

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